Доступная среда

Информация: 
•    О специально оборудованных учебных кабинетах:  
В образовательной организации нет в наличии специальных оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеющиеся учебные кабинеты подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете.
•    Об объектах для проведения практических занятий:  
Для проведения практических занятий в школе оборудованы кабинеты биологии, физики, химии, информатики, спортивный зал.
•    О библиотеке: 
В образовательном учреждении имеется библиотека с читальным залом, с возможностью выхода в интернет и контролем копирования и распечатывания документов. Все обучающиеся обеспечены соответствующей литературой Письмо Минпросвещения России от 10.06.2019 N ОВ-473 07 «Об обеспечении учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями) обучающихся с ОВЗ».
•    Об объектах спорта:
Оборудование в спортивном зале и на спортивной площадке не приспособлены для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата и для детей-инвалидов по зрению ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг.
•    О средствах обучения и воспитания: 
В случае необходимости могут быть предоставлены специальные средства обучения коллективного и индивидуального пользования. Обучение организовано по адаптированной программе, все обучающиеся обеспечены специальными учебниками. Во время проведения занятий в классах, где обучаются  обучающиеся с ОВЗ возможно применение мультимедийных средств, оргтехники мультимедиа-проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины педагогами дополнительно проводятся групповые и индивидуальнее консультации.
•    Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:
•    При в ходе в школу расположена вывеска с названием организации и графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
•    На первом этаже расположены учебные кабинеты, столовая, спортзал.
•    На первом этаже также находится санитарно-гигиеническая комната.
•    Здание школы оснащено системой противопожарной звуковой сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло.
•     О специальных  условиях питания:   
Оборудование и персонал пищеблока реализует потребность обучающихся в 2-х разовом бесплатном питании. При обучении ребенка на дому он получает паек. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено.
•    О специальных условиях охраны здоровья:   
В школе создаются условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Создан ПМПк школы, который реализует диагностико–консультативную, методическую и  коррекционно–развивающую деятельность в отношении детей с отклонениями в развитии от 7 до18 лет. Деятельность ПМПк направлена на  решение проблем, связанных со своевременным выявлением, воспитанием,  обучением, социальной адаптацией и интеграцией в обществе детей с  различными отклонениями в развитии, исходя из индивидуальных особенностей каждого конкретного ребенка и с учетом многообразия и изменчивости условий местного социума.  С инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  организуются  индивидуальные и групповые психологические консультирования, целью которых является актуализация и содействие перспективному развитию личностных (индивидуально–профессиональных) ресурсов (потенциала) учащегося с ОВЗ, созданы психолого–педагогические условия для развития различных аспектов его жизнеспособности и жизнестойкости, без которых вовлечённость в трудовую жизнь инвалидов затруднена. Условия оказания психолого-педагогической медицинской и социальной помощи детям–инвалидам постоянно совершенствуются. 
•    О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:  
В настоящее время становится возможным получение знаний детьми с ОВЗ с помощью использования современных информационных технологий, в связи с появлением специальных технических устройств. Одной из главных задач обучения детей с ОВЗ является развитие познавательного интереса, расширение кругозора, круга общения, воспитание детей. Использование ЭОР позволяет облегчить объяснение материала за счет наглядности, вызывает интерес у ребят, уроки становятся более зрелищными и эффективными. Электронные образовательные ресурсы позволяют сделать процесс обучения мобильным, дифференцированным и индивидуальным. 
•     Об электронных  образовательных  ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: 
В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие.
2. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия преподавателя.
3. На всех компьютерах, подключенных к сети Интернет, установлена и настроена программа контентной фильтрации, обеспечивающая исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящимся к образовательному процессу.
4. Приказами по образовательному учреждению назначены ответственные за доступ к сети Интернет и ответственный за установку и настройку программы контентной фильтрации.
o    Электронный каталог изданий
o    Официальный информационный портал ЕГЭ, ГИА
o    Единое окно доступа к образовательным ресурсам
o    Образовательный портал Учи.ру
o    Портал "Российская электронная школа"
o    Федеральный портал "Российское образование" -http://www.edu.ru
o    Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" -http://window.edu.ru
o    Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов -http://school-collection.edu.ru
o    Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов -http://fcior.edu.ru
o    http://www.mon.gov.ru/-Министерство образования и науки Российской Федерации
o    http://www.uznai-prezidenta.ru/Детский сайт Президента Российской Федерации
o    http://www.ege.edu.ru/-Портал информационной поддержки ЕГЭ
o    http://www.eidos.ru/olymp/- Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады
o    http://www.rusolymp.ruВсероссийская олимпиада школьников
o    http://www.olympiads.ru- Олимпиадная информатика
o    http://www.en.edu.ru- Естественнонаучный образовательный портал
o    http://ege.edu.ru-Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена
o    http://www.school.edu.ru- Российский общеобразовательный портал
o    http://www.vidod.edu.ru- Федеральный портал «Дополнительное образование детей»
o    http://ege.edu.ru- Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена
o    http://vschool.km.ru- Виртуальная школа Кирилла и Мефодия
o    http://www.ege.ru- Сайт информационной поддержки Единого государственного экзамена в компьютерной форме
o    www.nachalka.info/ru- Начальная школа Уроки Кирилла и Мефодия
o    www.nachalka.com. - Начальная школа детям, родителям, учителям
o    www.school-collection.ru- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
o    http://www.edu.ru- Федеральный портал «Российское образование»
o    http://www.computer-museum.ru- Виртуальный компьютерный музей